El subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navías, confirmó que el Gobierno de Corrientes definió el esquema de establecimientos escolares que serán puestos a disposición para el 38 Encuentro Plurinacional de Mujeres, al que describió como un “colectivo, autoconvocado, por otra parte”, y que fue declarado de interés por distintas áreas oficiales.
Según explicó, la decisión se tomó en el marco de una comisión interministerial y responde al acompañamiento institucional que el Ejecutivo provincial brinda a las organizadoras. Señaló que Educación dispuso escuelas conforme a los pedidos del colectivo, que realizará actividades el sábado y el domingo, utilizando aulas para talleres temáticos y espacios para el descanso nocturno de las asistentes.
Detalló que las participantes “traen sus colchonetas, traen sus bolsas de dormir y nosotros les facilitamos la escuela”, estableciendo un cupo de personas por salón para garantizar una organización adecuada y la devolución de los establecimientos el lunes por la mañana.
En este marco, Navías aclaró que existieron versiones preliminares sobre una supuesta reducción de escuelas céntricas debido a cuestiones de movilidad, pero enfatizó que “ninguna de esas eran la lista definitiva”.
Explicó que el procedimiento se desarrolló mediante un trabajo conjunto entre autoridades educativas, inspectores, personal de infraestructura y representantes del Encuentro, quienes recorrieron los edificios para evaluar accesibilidad, capacidad, cantidad de aulas y condiciones generales. A partir de esos relevamientos se elaboró un informe técnico que permitió conformar una lista provisoria, luego ajustada en sucesivas reuniones hasta definirse en la jornada anterior a sus declaraciones.
Confirmó que, tras nuevas conversaciones, algunas escuelas ubicadas en el centro fueron finalmente incorporadas, aunque no todas, atendiendo criterios operativos y de accesibilidad.
El funcionario precisó que el relevamiento contempló también características específicas de los espacios, como funcionalidad y accesibilidad para personas con dificultades motrices, lo que obligó a descartar algunos establecimientos que no reunían condiciones óptimas. Explicitó que además de escuelas se habilitaron unidades educativas del campo y espacios universitarios que también ofrecieron facilidades para las actividades. Sostuvo que, luego de completar el análisis final, la organización recibió la lista definitiva, que define tanto los lugares de alojamiento como los destinados a los talleres y a la logística de abastecimiento.
DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS ESCOLARES
Navías informó que “son alrededor… para alojamiento en total hay 48 escuelas de distintas capacidades y hay 16 escuelas donde van a funcionar talleres”, además de dos centros de educación física que operarán como espacios de distribución logística.
Señaló que estos últimos —el Centro de Educación Física Nº 1 y el Nº 17— serán utilizados por la organización para el manejo de alimentos, bebidas y otros insumos, permitiendo un funcionamiento más eficiente durante el fin de semana. Afirmó que esta distribución busca ordenar cada una de las actividades previstas y evitar superposiciones o complicaciones operativas.
Consultado sobre la dinámica de las negociaciones con las representantes del Encuentro, Navías sostuvo que “fue siempre en el marco del diálogo y del respeto, que es la única forma que tenemos para poder trabajar”.
Añadió que mantiene “muy buen contacto con referencia a un par de personas de la organización”, con quienes avanzó en el diseño de la propuesta final. Subrayó que su rol consistió en responder a los requerimientos y cumplir con las indicaciones de sus superiores, enfocándose en “construir y presentar, a solucionar”, hasta alcanzar un acuerdo que permitió avanzar con los preparativos. Aseguró que la información ya fue entregada a las organizadoras, quienes ahora deben distribuir internamente los talleres y definir otros aspectos propios del cronograma.
El funcionario también indicó que aún se coordinan los horarios para la entrega de llaves de los establecimientos, proceso que se articula entre la organización del Encuentro y distintas áreas de Educación, entre ellas la Dirección de Secundaria, el Consejo de Educación y la Dirección de Educación Física. Explicó que, según el esquema previsto, las participantes ingresarán a las escuelas el sábado por la mañana, momento en el que comenzarán las actividades y la organización logística del alojamiento. Señaló que los talleres funcionarán hasta el domingo alrededor de las 18 o 18.30, mientras que el acceso a los espacios de descanso se habilitará nuevamente por la noche tanto del sábado como del domingo.
OPERATIVO DE FIN DE SEMANA
Navías destacó que las escuelas deberán ser devueltas el lunes a las 8 de la mañana, recordando que se trata de un feriado nacional. Anticipó que inmediatamente después ingresarán las empresas encargadas de la limpieza para dejar los edificios en condiciones, ya que el martes se retomarán las clases con normalidad para completar el ciclo lectivo.
Indicó que la planificación general se asemeja a la que se implementa durante los fines de semana electorales, dado que se movilizan equipos de mantenimiento escolar y se mantienen guardias activas para resolver cualquier imprevisto que pudiera surgir.
El subsecretario detalló que el operativo está “todo previsto” y que los equipos trabajarán de manera sostenida el fin de semana con el propósito de garantizar que la infraestructura permanezca en condiciones adecuadas.
Según indicó, este despliegue prevé el monitoreo permanente de los establecimientos asignados y la articulación con las representantes del Encuentro, a fin de responder a requerimientos urgentes vinculados al uso intensivo de los espacios. Afirmó que la experiencia previa en operativos similares les permite anticipar necesidades y optimizar la logística.
Finalmente, Navías agradeció el contacto y subrayó que las medidas adoptadas buscan asegurar el normal desarrollo de un evento para el cual se estima la llegada de un importante número de participantes. Reiteró que la planificación se basó en criterios técnicos, de accesibilidad y de coordinación interinstitucional, con el objetivo de garantizar que cada actividad cuente con espacios adecuados y que las escuelas puedan reiniciar sus tareas sin inconvenientes una vez concluido el fin de semana.
