Universidad de Montevideo,. sede de la reunión de rectores de a AUGM
La Asociación de Universidades Grupo Montevideo sesionó en la capital uruguaya donde se debatió sobre el rol de las universidades públicas ante las realidades de los países de la región
El rector de la UNNE, Omar Larroza participó junto a rectores de universidades de países que integran la AUGM y que finalizó este martes
En la primera jornada y bajo el título “Universidad, Sociedad y Estado”, se desarrolló un seminario internacional que fue espacio para el debate sobre el rol de las universidades en un contexto regional atravesado por desafíos políticos, económicos y sociales.
En ese marco se desarrollaron distintos paneles temáticos que se extendieron durante toda la jornada, en los que se abordaron temas centrales para el presente y futuro de la educación superior:
● La relación de las universidades públicas con los contextos políticos nacionales.
● Los retos de la internacionalización académica y la movilidad en el mundo actual.
● El desarrollo regional, los avances científicos e innovaciones en la educación superior.
● La construcción de un espacio iberoamericano de conocimiento y cooperación científica.
● El papel de las redes y espacios universitarios regionales para las políticas de alianzas y cooperación universitaria.
Los paneles estuvieron integrados por destacados referentes de asociaciones universitarias de la región y de iberoamérica, rectores y rectoras de universidades públicas, representantes de organismos como la UNESCO y CLACSO, así como autoridades gubernamentales de Uruguay, Paraguay, Colombia, Cuba y Brasil.
El 1er. panel se tituló “Universidades públicas y contextos políticos nacionales. Una mirada desde las asociaciones, redes y consorcios nacionales de Universidades de la región”, y estuvo a cargo del vicepresidente del Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN) y rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci.
En el segundo panel se tituló “Integración regional, espacio común del conocimiento y el papel de las universidades públicas”, el tercero “Desarrollo regional, avances científicos y
transformaciones en la educación superior”, el cuarto “Construcción del espacio iberoamericano del conocimiento y cooperación científica” y el quinto “Política de alianzas y cooperación universitaria: El papel de las redes y espacios universitarios regionales”.
