Autoridades de educación del país analizaron tecnologías transformadoras en el ámbito educativo, para establecer las bases de políticas públicas modernas.
Participaron más de 30 funcionarios de 12 provincias argentinas , Corrientes entre ellas, y la Ciudad de Buenos Aires.
Las actividades estuvieron a cargo de especialistas en educación, didáctica, agilidad, aprendizaje y desarrollo tecnológico.
Los principales temas fueron: cuál es el rol de la escuela, cómo aprendemos, cómo educar en la era exponencial, qué cambios generaron las revoluciones tecnológicas en la sociedad, entre otros.
El encuentro Utopía 2022 fue organizado por la Fundación Bunge y Born (FBB) para que los funcionarios "exploren, comprendan y debatan sobre políticas públicas y tecnologías exponenciales en el ámbito educativo".
Las tecnologías exponenciales son las que siguen un patrón de crecimiento acelerado, su complejidad se reduce al tiempo que aumenta su capacidad y modos de aplicación, como la robótica, realidad virtual y aumentada, sistemas computacionales, bio y nanotecnologías, big data, inteligencia artificial, entre otras, que ya tienen un profundo impacto en la sociedad.
Del encuentro participaron una ministra y dos ministros de Educación, y otros 30 funcionarios de las provincias de Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Jujuy, Misiones, Mendoza, Neuquén, Salta, San Juan, La Rioja, Tierra del Fuego, y Tucumán y Ciudad de Buenos Aires.
Estuvieron presentes quienes tienen a cargo secretarías, subsecretarías, direcciones generales y coordinaciones generales del sector en sus provincias. También, responsables de educación digital, agencias de ciencia y tecnología, y equipos técnicos de los ministerios.
"Utopía es un gran espacio para salir de la coyuntura y permitirnos pensar sobre qué educación queremos en los próximos años en Argentina. Entendemos que solo con mejor educación podremos lograr el desarrollo del país", aseguró el Director Ejecutivo de la Fundación Bunge y Born, Gerardo della Paolera, acompañado por la Directora de Proyectos de Educación, Salud, Sustentabilidad e Innovación Social de la fundación, Alejandra Candia.
Los principales temas tratados fueron: para qué sirve la escuela hoy, cuál es su rol, cómo aprendemos, cómo educar en la era exponencial, de qué forma imaginamos la escuela del 2050, qué cambios generaron las revoluciones tecnológicas en la sociedad, cómo aplicar distintas herramientas en cada provincia, entre otros.
Los distintos paneles y actividades estuvieron a cargo de la especialista en neurociencias, educación y nuevas tecnologías, dedicada a la enseñanza informal de las ciencias, Andrea Goldin; la especialista en didáctica y tecnologías educativas, y asesora pedagógica, Verónica Perosi, el Director de Cultura y Patrimonio de la Fundación Bunge y Born, destacado pensador y autor de varios libros sobre filosofía, religión y política, Iván Petrella, la consultora en desarrollo de la gestión de la innovación en organizaciones a través de la agilidad y el aprendizaje, Melina Jajamovich y, por último, Ignacio Peña, fundador de startups con tecnologías avanzadas en América Latina y consultor estratégico para corporaciones, gobiernos y ONGs.
También, el Subsecretario de Planeamiento, Evaluación y Modernización de Córdoba, Jorge Omar Abel Jaimez, manifestó: "Hoy la vinculación del sistema educativo con las tecnologías exponenciales es excluyente. Escuchar sobre vectores de desarrollo a los expertos que han traído, nos interpeló y desafió con profundidad y calidad. También nos permitió generar debates en las mesas de trabajo y cotejar lo que pasa en cada provincia. El sistema educativo tiene que tener fronteras mucho más abiertas y flexibles, porque en general es bastante rígido, con lo cual la apertura siempre aporta un buen intercambio".
Multiplataforma Utopía
El proyecto cuenta con un sitio web en el que se analizan distintas tecnologías exponenciales y sus alcances, con análisis de especialistas en educación y nuevas tecnologías, filósofos y periodistas: https://utopia.fundacionbyb.org/
También, posee un podcast de diez episodios que pueden escucharse en las distintas plataformas digitales. Participaron la docente e investigadora Graciela Caldeiro; el Doctor en Aeronáutica y Astronáutica Roberto Bunge, el filósofo Valentín Muro, la consultora en transformación digital Virginia Genovesi, entre otros :
https://open.spotify.com/show/6Asf1JwBmWQODsITu3EsCN?si=8aavTsvgRi6uhvHRupvfmA
Fundación Bunge y Born es una organización sin fines de lucro de alcance federal fundada el 1 de agosto de 1963. En la actualidad, invierte en innovación social y promueve el desarrollo de soluciones novedosas a problemas educativos, culturales, científicos y de salud pública.
