Comunidades de Aprendizaje es un modelo de transformación educativa que busca mejorar el aprendizaje y la convivencia de los estudiantes
La jornada tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Derecho con la presencia, entre otros, del subsecretario de Educación, Julio Navias y el director de Planeamiento e Investigación Educativa, Julio Simonit
El modelo transformador Comunidades es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas dirigidas a la transformación social y educativa de la comunidad.
La propuesta el Ministerio de Educación de la provincia, tiene por objetivo generar espacios y escenarios educativos de calidad atendiendo las trayectorias de los estudiantes, generando propuestas áulicas, significativas que involucran mediante el diálogo a toda la comunidad institucional.
El subsecretario de Gestión Educativa planteó
los déficit educativos pos Pandemia y la búsqueda de caminos que mejoren los indicadores educativos
El director Simonit también se refirió a la necesidad de repensar institucionalmente sobre las prácticas educativas, sus puntos fuertes y débiles
“Sabemos que los resultados del último operativo aprender 2021 en el nivel primario, no fueron del todo satisfactorios" recordó y mencionó las áreas de lengua y matemáticas como desafíos prioritarios
