Así expresó la ministra de Educacion de Corrientes Práxedes López. en la presentación del balance y proyección de la articulación de la Educación Secundaria y la Universidad Nacional del Nordeste y del programa “Sigamos Estudiando”.
Esos espacios promueven espacios y se generan estrategias de acompañamiento en la transición internivel y en los procesos de ingreso a la Universidad Nacional del Nordeste, como objetivos de articulación entre el Ministerio de Educación y la Universidad.
La cartera educativa, a través de la Dirección de Nivel secundario, persigue motivar en los jóvenes egresados de la secundaria, la continuidad de estudios universitarios.
“Transitamos un camino que iniciamos junto a la UNNE en 2018 con el programa Nexo, que nos permitió enriquecer las instituciones educativas y desarrollar un trabajo mancomunado, que hoy continúa con el programa “Sigamos Estudiando”, que permite acercar a los alumnos que terminan la secundaria a la Universidad”, manifestó la titular de la cartera educativa provincial, Práxedes López.
La ministra consideró fundamental que los alumnos sigan estudiando y que la educación secundaria promueva educación superior, también en vista al mundo laboral.
Para Práxedes López, en esta labor deben estar presentes los Institutos Superiores y la Universidad, promoviendo docentes que estén capacitados para los nuevos desafíos en los tiempos que corren.
Por su parte, la rectora de la UNNE, Delfina Vairavé manifestó que esta interacción con la cartera educativa provincial, “muestra la continuidad de nuestro compromiso con el desarrollo de la educación pública en la región”.
Al mismo tiempo aclaró que “esto no lo podemos hacer solos”, por lo que ponderó todo el trabajo en conjunto con el Ministerio de Educación.
Respecto a este trabajo conjunto, agregó que la respuesta del Ministerio “siempre fue positiva, constructiva y nos permitió tener resultados concretos”, apuntando al objetivo superior que los estudiantes secundarios tengan el camino allanado para ingresar a la Universidad y formarse con una educación superior.
La secretaria General Académica de la UNNE, Verónica Torres, explicó que se trata de un espacio de trabajo colaborativo, donde los referentes de cada nivel educativo plasman contenidos y estrategias de enseñanza.
Se apunta según dijo , a la democratización del acceso a la UNNE, mediante acciones favorezcan a los aspirantes para su inserción. Es por ello, que se ha trabajado en el mencionado plan entre las 11 unidades académicas de la Universidad, más el Instituto de Criminalística, junto a 25 escuelas secundarias de Corrientes y 25 de Chaco.
