(*).Estimado Presidente, ya en vispera de la votacion para declarar al genero musical Chamame por parte de la Unesco como un bien del Patrimonio Inmaterial de la Humanidad,queremos felicitar al pueblo de Corrientes que fue el que a travez del tiempo creo,cuido y revitalizo este ritmo , que fue arraigandose y formando parte del ecosistema cultural de Corrientes y de toda la Nacion Chamamecer,ya en vispera de obtener este logro tan anhelado viene lo importante, como lo preservamos y acrecentamos??.
Para mantenerlo sano y vigoroso, el patrimonio cultural inmaterial debe ser pertinente para su comunidad, recrearse continuamente y transmitirse de una generación a la siguiente. Se corre el riesgo de que algunos elementos del patrimonio cultural inmaterial mueran o desaparezcan si no se les ayuda, pero salvaguardar no significa fijar o fosilizar este patrimonio en una forma “pura” o “primigenia”. Salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial supone transferir conocimientos, técnicas y significados. Es un factor necesario e imprescindible la transmisión o comunicación del patrimonio de generación en generación cosa que el pueblo de Corrientes lo ha demostrado sobradamente,toda acción de salvaguardia consistirá, en gran medida, en reforzar las diversas condiciones, materiales o inmateriales, que son necesarias para la evolución e interpretación continuas del patrimonio cultural inmaterial, así como para su transmisión a las generaciones futuras.
Las medidas de salvaguardia susceptibles de garantizar la transmisión del patrimonio cultural inmaterial de generación en generación son muy distintas de las que se requieren para proteger el patrimonio material, tanto el natural como el cultural. No obstante, sucede con frecuencia que algunos elementos del patrimonio material están asociados al patrimonio cultural inmaterial. Por eso, en la definición de patrimonio cultural inmaterial la Convención incluye los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que le son inherentes.
¿Significa esto que el patrimonio inmaterial deba salvaguardarse siempre, o revitalizarse a toda costa? Como cualquier organismo vivo, el patrimonio inmaterial tiene un ciclo vital y es probable que algunos de sus elementos desaparezcan, tras haber dado a luz nuevas formas de expresión,siempre recuerdo el pensamiento que esbozo el querido Salvador Miqueri cuando la creacion de esta Catedra Libre del Chamame,siempre pense muchas cosas de nuestro Chamame,lo que nunca imagine es que pudiera llegar a la Universidad!!!!.
Es posible que algunas formas del patrimonio cultural inmaterial, a pesar de su valor económico, no se consideren pertinentes o significativas para la propia comunidad., sólo se debera salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial que las comunidades reconozcan como propio y que les infunda un sentimiento de identidad y continuidad. y forman parte del mismo los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales ,el ecosistema y el idioma guarani que les son inherentes.
En todas las medidas de salvaguardia deben concebirse y aplicarse siempre con el consentimiento y la participación de la comunidad.,en algunas ocasiones la intervención pública para salvaguardar el patrimonio de una comunidad tal vez sea inconveniente, porque podría alterar el valor que el patrimonio tiene para su comunidad.
Desde la Catedra Libre del Chamame de la Unne,sabemos que este logro acrecentara el vigor y presencia de nuestro Chamame y es obligacion de todos los Correntinos cuidarlo y hacerlo crecer.
Esto que vamos a vivir proximamente Dios mediante que es que el Chamame sea declarado Patrimonio Inmaterial , es fruto de todo el pueblo Correntino y de sus autoridades que han trabajado mancomunadamente para lograr este objetivo,debemos estar prevenidos que nadie otro quiera aduenarse de este trabajo, que sin prisas y sin pausas ha llegado a buen puerto, estemos atentos a los que siempre estan y que quieren encarnar siempre la paternidad de las victorias sin haberlas concebido..
Reciba un afectuoso saludo y un fuerte sapucay.
Dr. Jose Miguel Bonet Fermin Ibarra
-Responsable de la Catedra Colaborador de la Catedra
