Corrientes, domingo 03 de mayo de 2026

Sociedad Corrientes

Piden rever la exclusión de docentes de padrones de IFD

04-10-2020
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El Colegio Público de Abogados de la Primera Circunscripción pIde se revea la exclusión de abogados y escribanos com título complementario de “Profesor en Ciencias Jurídicas” y “Profesor Universitario” de los padrones de los Institutos de Formación Docente de la Provincia

Se presentó el reclamo a la Directora del Nivel Superior del Ministerio de Educación de la Provincia, profesora Susana Nugara .

Se le solicita considere la posibilidad de resolver y comunicar a los IFD el alcance y la validez de los títulos docentes otorgados por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste –UNNE- para el ejercicio de la docencia en el área de las Ciencias Sociales y afines, como se viene haciendo desde hace muchos periodos lectivos atrás, sin inconveniente alguno en este sentido.

"Motiva este pedido la preocupación que manifestaron los docentes que fueron excluidos de los padrones provisorios de interinatos y suplencias correspondientes al año lectivo 2020- 2021 publicados en abril por el ISFD J. M. Estada y en septiembre por el ISFD Dr. Juan Pujol" dice Abogados

Afirman que en dichos padrones se lee que tales docentes “carecen de perfil” y según consta ni siquiera se los considera con título habilitante para el dictado de Ética y Ciudadanía; Ética; Ética y Deontología Profesional; Historia y Política de la Educación Argentina y otras similares que se encuadran dentro de las disciplinas en las que éstos docentes quedan legalmente habilitados para la misma.

Señala además, que los docentes se sienten discriminados y afectados en sus derechos por lo que solicita se revean las decisiones del Consejo Consultivo –Directivo de los institutos mencionados, y evitar de esta manera criterios dispares ante situaciones de similares características, actos de discriminación y otras arbitrariedades en desmedro del derecho constitucional a trabajar.

Se adjunta nota enviada a la Directora del Nivel Superior: